Ons onderzoek in de kijker
Wat betekent ons onderzoek in de praktijk? Welke nieuwe inzichten brengen onze studies? In deze ‘Onderzoek in de kijker’ rubriek delen we verhalen en resultaten uit ons lopende onderzoek die rechtstreeks impact hebben op kinderen, kinderbegeleiders en beleid.
01
We verlagen de ratio
In tientallen leefgroepen in de Vlaamse kinderopvang verlagen we gedurende 12 weken het aantal kinderen per begeleider door een extra kinderbegeleider toe te voegen. Tijdens dit traject voeren we tussentijdse metingen uit met nationaal en internationaal gevalideerde instrumenten om de pedagogische kwaliteit op te volgen. Kinderbegeleiders krijgen bovendien via een gebruiksvriendelijke app regelmatig vragenlijsten over hun welbevinden. Na afloop onderzoeken we niet alleen het effect van de lagere kindratio, maar ook of deze effecten blijven bestaan zodra de ratio weer stijgt.
02
We verhogen de coaching
In diverse kinderopvanglocaties intensiveren we gedurende drie maanden de pedagogische coaching, met specifieke aandacht voor de educatieve dimensie. We meten de effecten hiervan op de pedagogische kwaliteit en op de professionalisering van de kinderbegeleiders. Hiervoor maken we gebruik van wetenschappelijke instrumenten die ons toelaten de evoluties nauwkeurig in kaart te brengen. Op die manier krijgen we een duidelijk beeld van hoe versterkte coaching de praktijk en de professionele ontwikkeling ondersteunt.
03
We combineren 01 en 02
In tientallen kinderopvanglocaties combineren we de interventies, we voegen een extra kinderbegeleider toe én verhogen we de inzet van pedagogische coaching. We onderzoeken welke effecten deze combinatie heeft op de pedagogische kwaliteit en professionalisering. Met behulp van wetenschappelijke meetinstrumenten brengen we deze evoluties nauwkeurig in kaart. Zo verkrijgen we waardevolle inzichten in hoe een lagere kindratio en intensieve coaching bijdragen aan kwaliteitsvolle kinderopvang.